Татьяна Римиханова

1.Давайте знакомиться.

My name is Tatiana Rimikhanova. I’m 27. I’m married. I’ve got 3 children. I’m an advertising manager.

2. История выбора профессии.

Why? What for? The background.

I like speaking with different people. I like advertising and marketing. I work for "Edipresse".

3. Качества, необходимые для представителя Вашей профессии.

Коммуникабельность. Организованность. Открытость. Компетентность. Дипломатичность.

4. Качества, необходимые преподавателю английского языка.

Хорошее знание английского. Опыт преподавания.

5. Самое сложное в изучении английского языка.

"Pain in the neck" in learning English.

It’s difficult to say. Sometimes "Present Perfect". Трудно писать без ошибок. Иногда трудно быстро говорить. Иногда трудно воспринимать информацию на слух.

6. Самое приятное на занятиях.
How to be "on cloud nine" at the lessons.

Осознавать, что ты уже что-то знаешь и понимаешь.

Читать O'Henry на английском. Рассказывать о себе, о планах, о событиях, узнавать о других и все это на английском языке.

7. Ваши рецепты, know-how, секреты в изучении английского языка

Как можно больше общаться с англоязычными партнерами. Каждый день, регулярно заниматься английским, хотя бы понемногу.

8. Стимулы в изучении английского языка.
"To Be or not to Be (a student of English)? That is the question!

Необходимость для работы. Потребность в общении с иностранными партнерами, друзьями. Потребность в общении за границей. Собственное желание.

9. Ваши интересы, хобби, увлечения, предпочтения? Что скрашивает Вашу жизнь?

My family, my children, my friends, English, travels ,cinema, theatres, walking in the parks.

10. Sharing the group

Мне нравится заниматься английским вместе с мужем в одной группе, поскольку мы имеем общие темы для общения на английском, что мы и практикуем дома, когда есть возможность.

У меня есть дополнительный стимул учить язык, стремиться делать домашние задания. Мы помогаем друг другу в домашних заданиях. Если я пропустила занятие - мне есть кому подробно объяснить пропущенное занятие, а для него это тоже тренировка-повторение пройденного.

Также во мне присутствует здоровый дух соперничества.

В наших совместных занятиях английским я вижу только преимущества!

Заметки преподавателя.

Эдик и Таня очень гармоничная пара. Очень приятно наблюдать как они переживают друг за друга, когда кто-то из них отвечает. Каждый из них воспринимает ошибки другого, как свои собственные. Интересно что дома они готовятся к занятиям не вместе, а каждый в отдельности .Поэтому иногда они по-разному описывают одну и ту же ситуацию, что придает занятиям определенный шарм и веселость.

Заметки одногрупников:

"Таня и Эдик - современная молодая пара. Он- спокойный, уравновешенный. Она- эмоциональная, добрая, веселая. Оба очень любят свих детей, с теплом говорят о них. Они интересны для меня тем, что вносят в занятия какой-то элемент семейности, веселости. Всегда любопытно наблюдать как воспринимают новое двое людей, связанных семейными узами".

"Я считаю, что изучение языка возможно семейным образом. В таком случае, изучать лучше в разных группах. Я не приветствую ситуацию, когда семейная пара изучает язык в одной группе, хотя могу согласиться, что для них это удобно".

"Эдик и Таня - очень приятная и дружелюбная пара. Очень жаль, что у них не всегда есть возможность посещать занятия вместе, ведь они так хорошо дополняют друг друга! Мне кажется, что иногда на занятиях им бывает сложнее, чем остальным членам группы: когда мы рассказываем о себе или своей семье, им нужно придумывать что-то разное, хотя семья-то одна. А вообще, хочется пожелать ребятам чтобы они и дальше все делали вместе!"